Réseau Local de Promotion de la Santé Plateau de Caux Maritime

24 juillet 2017

ML'MAG, le magazine d'informations de la Mission Locale Dieppe-Côte d'Albâtre

mission local cote d'albâtreLe ML’MAG a pour objectif d’informer les jeunes et les partenaires de ce qui se fait dans la structure, de faire un retour sur les actions passées, d’informer sur les futures actualités et de laisser la parole aux jeunes par le biais de témoignages.

1e numéro, avril 2017 : http://www.mldieppe.org/images/PDF/mlmag-missionlocaledieppe-edition-avril-2017.pdf

Juillet 2017 : http://www.mldieppe.org/images/PDF/mlmag-missionlocaledieppe-edition-juillet-2017.pdf

 

 

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Place des parents en promotion de la santé

Sans titreIREPS Bourgogne Franche-Comté, DELMAS Emmanuel, MILLOT Isabelle, SANDON Agathe
Place des parents en promotion de la santé
Dossier technique, n° 8, 2017-05, 34 p.

Quand on parle d’éducation et du devenir des enfants, il est inévitable de penser aux parents et à la structure qui les unit, à savoir la famille. Ces derniers sont, en théorie, la première source d’affection, de contacts sociaux et d’apprentissage de ces enfants. Ils sont l’un des facteurs majeurs de leur bon développement et de leur bien-être. Le bien être des enfants passe par un déterminant majeur que sont les parents, eux-mêmes intriqués dans une trame qui les intègre et les dépasse (les déterminants de la santé). La question est donc autant de savoir comment agir sur et avec les parents pour garantir la santé des populations futures, que de savoir comment amener les parents à occuper par eux-mêmes une place dans les actions et décisions visant à garantir ce futur.

Consulter le document sur le site de l'IREPS Bourgogne Franche-Comté

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Le goûter en perte de vitesse et loin des recommandations

Sans titreCentre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie (CREDOC), FRANCOU Aurée, HEBEL Pascale
Le goûter en perte de vitesse et loin des recommandations
Consommation et modes de vie, n° 290, 2017-05, 4 p.

Dans le contexte de frugalité alimentaire de la dernière décennie, de plus en plus d’enfants et d’adolescents ont sauté des repas, notamment le petit déjeuner et le goûter. Ces deux moments de consommation sont pourtant recommandés par le Plan national nutrition santé (PNNS), afin d’apporter de l’énergie tout au long de la journée et d’aider les enfants à diversifier leur alimentation. Grâce à son système d’enquête sur les Comportements et Consommations Alimentaires en France (CCAF), le CRÉDOC a pu définir comment évolue la prise de goûters chez les enfants de 3 à 17 ans et quelle est sa composition. Les résultats montrent qu’après une baisse au milieu des années 2000 qui s’est prolongée jusqu’en 2013, la part des enfants qui goûtent régulièrement s’est un peu redressée. Elle reste toutefois inférieure à ce qu’elle était il y a treize ans. Le goûter participe à diversifier l’alimentation et à l’hydratation des enfants, notamment par la consommation de fruits et de produits laitiers. Les céréales restent le produit phare. Force est de constater que, sauf chez les plus jeunes, peu de goûters suivent les recommandations du PNNS et du Groupe d’étude des marchés restauration collective et nutrition (GEM-RCN).

Consulter le document sur le site du CREDOC

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Partenaires infos Yvetot - compte rendu réunion 22 juin

COMPTE_RENDU_Partenaires_Infos_du_22_06_2017

La prochaine réunion se déroulera le jeudi 20 juillet 2017 à 9h00 au CMS d’Yvetot

 

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03 juillet 2017

Une affaire de grand. Des repères pour agir en éducation affective et sexuelle dans les instituts médico-éducatifs

Publics :Personne handicapée

Objectif: Ce guide a été réalisé afin de travailler avec de jeunes personnes handicapées sur les question liées à la sexualité, le rapport au corps et les relations affectives.

Dans une première partie, il rappelle la nécessité de prendre en compte le contexte général (législation française et textes européens ou internationaux de référence) affirmant le droit des personnes handicapées à une vie affective et sexuelle, puis le contexte proche (institution, professionnels, famille).

En seconde partie, il aborde des questions de méthodologie pour assurer des interventions: les différentes thématiques à explorer, les critères à prendre en compte pour adapter le contenu et la forme des actions au public, les modalités et le cadre d'intervention.

Enfin, il propose des activités pédagogiques permettant de travailler différents sujets: l'intimité, la connaissance de son corps, l'identité, la relation à l'autre, la gestion des conflits, la sexualité.

Contenu: livret+ CDrom

Outil disponible au Point relais documentaire. Pour toute information: 02.35.56.18.58

Catalogue outils: http://ireps.oxatis.com/Files/93216/152087156431204.pdf

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Ma santé au quotidien

oppelia_ma_sante_quotidienPublics : Enfant

Objectif: Cet outil pédagogique a pour but de favoriser le développement des compétences psycho-sociales et de permettre aux enfants de 8 à 12 ans d'acquérir une meilleure estime de soi. Il aborde de nombreux thèmes : la santé, les prises de risque, les compétences, les sentiments, les prises de décision, les conflits, les personnes de confiance.

 

Contenu : 

  • un plateau de 53 cases
  • 70 cartes "chrono"
  • 70 cartes "qu'en pensez-vous ?"
  • 7 planches d'agrandissement de cartes rébus
  • un guide pédagogique
  • 2 dés

Outil disponible au point relais documentaire. Pour tout renseignement: 02.35.56.18.58

Catalogue outils: http://ireps.oxatis.com/Files/93216/152087156431204.pdf

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